按照本学期教学和教研工作安排，9月29日下午，我校数学组开展了“高二教学研讨课”活动。我校数学组同组的老师及部分领导参加了本次听课活动。

下午第一节是杨磊老师执教的《用空间向量研究夹角问题》。杨老师的课以实际生活举例，提起学生的学习兴趣，引入本节课的课题。学生在探索的过程中由特殊到一般的过程，再由一般到特殊的过程，同时理解并掌握了用空间向量研究夹角的思路和方法。整个教学过程遵循由浅入深，环环相扣。练习题的难度设计合理，由浅入深，层层升入，符合学生的认知规律。学生参与度高，学生课堂上积极配合，主要以学生为学习主体，师生配合良好，整课的效果不错。

最后，数学组的老师提出了宝贵的意见，通过此次活动的开展对新教师提高教师综合素质，提高教学水平，大力推进小组合作学习的实行等方面有极大的促进作用。