2022年4月28日陈雁老师在四楼多媒体上了一节“直线与平面平行的判定”的优质课。陈雁师通过创设情境，引入新课，用生活实例展示“直线与平面的位置关系”，体现数学来源于生活，服务于生活的特点。先让学生观察、归纳定理的条件，教师予以强调。再让学生尝试运用、形成方法，目的是让学生在练习过程中熟悉方法，使学生会证明直线与平面平行的步骤，规范书写，明确易错点。

最后通过练习提升能力，让学生明白证明过程中的要素，增强学生学习的自信心，使学生在平时学习中认真训练。