本节优质课是由程起平老师展示《直线与平面平行的判定》，他从学生熟悉的实际问题引入，让学生通过观察、比较和分析，发现规律。同时程老师还注意让学生在合作与交流中对直线与平面平行的认识由感性逐步发展到理性，合理地构建知识，使得学生通过独立思考、小组合作等各种方法探索，获得新知，从而激发了学生的学习兴趣。随后，全体数学组老师在多媒体教室就程老师的优质课进行讨论，充分肯定了程老师精湛的教学能力。程老师整节课堂设计合理，讲解透彻，体现了自身的上课风范。数学组的其他教师也纷纷发表了自己的看法：程老师整节课的思路清晰，语言精炼，板书规范，教具使用恰当自然，学生在积极的课堂氛围中循序渐进地提高了学习能力。大家都认为这节课给合肥大志高级中学数学组教师特别是年轻教师提供了一个难得的学习机会。最后赵督学对本次教研活动进行了总结。