2022年8月29日上午，我校物理组在高一（4）班教室进行了2022-2023学年度第一学期第一次教研活动。本次教研活动由物理学科组组长主持，活动旨在上好第一节课。

本次教研活动由卫龙老师和产小红老师就高二必修第三册第九章第3节为课题，采用同课异构的方式进行上课。全组采取先听课后评课的方式，积极深入探讨如何上好第一课。

    课堂教学过程中，两位老师教学手段的先进，教学环节的精心设计和议题设计所融入的学科核心素养充分体现物理学科核心素养。之后评课环节中每个教师都围绕课堂教学展开了讨论，对教学中的实际问题进行了分析、反思和交流，老师们理性的分析，深入的反思，务实的探讨这节课好在哪里，为什么好？哪些地方应当进一步求同或存异。全组教师一致认为名师教学中由诸多借鉴的地方：课前认真备课、深挖教材、做好学情分析和课前预设、从教师和学生两方面做好课前准备等。最值得学习的是对课程教材编写理念的精准把握。

通过此次活动进一步优化物理课堂教学，加深对大单元教学的理解，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。