君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为师也。为提升我校教师的专业素养和专业能力，提高核心素养导向课堂教学的有效性，促进语文教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会。2023年11月开始，大志高中高三语文组开展了观摩课活动，几位老师积极准备设计教学，三个年级组的语文老师及校领导也参与了听课、评课活动。
        11月21日下午第二节课，高三年级语文组的杨非老师在四楼多媒体教室和高三（8）的同学们一起呈现了一节充实精彩的《鉴赏诗歌语言——炼句》的观摩课，带领同学们从炼句这一高频考点切入，探寻诗歌语言的含蓄性与抒情性。整节课自然流畅，杨非老师紧紧围绕教学目标，结合近年高考真题，讲解了炼句的方法：“解释句意——分析技巧——表达感情”。通过例题演练及学生上台展示的方式巩固答题思路。
        课后，赵督学、高副校等校领导及各年级的语文老师参与了评课活动，通过对授课老师课堂实效的评价与交流，对切实提高当下复习课的质量有指导意义，也对当下2024年语文高考形势做了一定的研判，使人受益匪浅。

        “一人行，快；众人行，远”。本次观摩课是对高三语文组教师教学能力的一次全面展示和检阅，是提高教师教学水平和教学质量、促进高三教师专业成长的有效途径。希望全体教师能以此活动为契机，在“三新”背景下不断研究高考考点，不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。