2024/1/19
课后,老师们积极参与评课,对本堂课给予一致好评,同时通过本堂课也受到了很大启发,教研效果良好。
潜心教研勤探索,扎根教学促成长 ——大志高中数学组全体教师赴合肥四中参加《中华传统文化融入高中数学的实践研究》第二次主题研讨活动
合肥大志高级中学高二数学组组织学生参加数学趣味知识竞赛
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