2023年合肥市第一次教学质量检测已悄然落幕，为及时总结分析高三第一次教学质量检测工作，切实提高下一阶段高三复习备考质量，合肥市教育科学研究院召开2024年高三第一次教学质量检测各学科分析会。3月7日下午，英语学科试题分析会在合肥六中三孝口校区正式召开，合肥市教科院王德美老师、丹阳老师和王鹏老师、合肥市第十一中学李伦军副校长出席，我校组织全体高三英语教师参加。
        本次分析会由李校长率先进行讲座，主要针对合肥市2024年第一次教学质量检测英语学科试题分析及教学建议。李校长对考试的各项数据进行了横向和纵向的细致对比，从各试题的平均分、贡献率、分数段、达线率、达标率等多重维度进行深入分析，高度肯定了各位英语教师的前期努力，同时结合试题分析和学生的具体答题情况，一阵见血地指出了目前存在的问题，并提出了相应的改进措施，为下一阶段的复习指明了方向。
        随后，王鹏老师就高考英语读后续写命题分析与教学建议展开主题讲座。王老师总结了读后续写的研究现状，深入分析了命题的语篇特点及试题命制技术。他高度肯定了读后续写的促学效应，指出教师应当引导学生归纳积累融语言、内容、结构三者为一体的写作素材，以丰富写作图式，提高读后续写能力。且一线教师应当对热点话题冷思考，对经典问题新探索，对真实问题小研究，提高命题能力，驱动专业发展。

        干货满满的会议圆满结束后，我校英语教师定会戮力同心，规划好复习进度，提高复习精准度，保证复习效率，加强培优补缺，夯实基础，争取再创佳绩!