为深入学习我省普通高中新教程新教材全面实施学习典型经验和特色做法，我校高一地理老师轩老师于2024年3月14参加课堂教学展示与研讨会议。
        本次活动由2位资深地理同仁合肥一中程老师与淮南一中胡老师的现场示范课为开启，学习了在“双新”改革下，课堂内容的实施与教学方式方法的载体的多样性，充分体现学生的主观能动性，锻炼学生的独立思考自主学习能力，在课堂上注重学生的主体地位，关注学生课堂的表达与知识掌握以及应用。两位老师均在以学生身边实际案例出发进行知识的讲解与传授，注重知识生活化的转变以激发学生的兴趣和加强理解的同时，关注学生态度价值观的培养，体现教育的为国育人，为党育才。
        活动的最后由吴教授进行点评与讲座——《基于区域的综合思维》教学不仅是传授知识，更应传授思维，地理思维的培养与实践。吴教授重点讲解了，地理的核心“区域”。思维不仅要着眼于该区域有什么，也要关注该区域与周边更大一尺度区域的联系。
        学习时间虽短，但受益良多。两位课堂展示老师的认真准备让我们学习了教育教学方式方法的多样性；吴教授的总结与点评更是从高考出卷人的角度传递地理教学思维的重要性。
        相信我校在紧跟上级教育部门，狠抓教育教学下，大志学子定会卓越成长。