2024年10月29日下午第二节，物理组全体教师在高一（7）班教室听了王建老师组内公开课。
        本节课讲的是《力的合成》，王建老师采用多媒体教学、知识点讲解、讲练结合、合作交流、归纳总结等方式，充分贯彻落实了学校的教学理念，有效的培养了学生各方面能力。公开课上，王建老师以扎实的专业知识、精心的教学设计和生动的教学方法，充分展现了物理学科的魅力。他们通过实验演示、问题引导、小组讨论等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的科学思维和实践能力。
        学生们在课堂上积极参与，认真思考，大胆发言。他们在教师的引导下，深入探究物理现象背后的原理，感受物理知识的神奇与美妙。课堂气氛活跃，教学效果显著。

        听课的教师们全神贯注，仔细观察授课教师的教学过程和学生的学习情况。课后，大家进行了深入的交流与研讨。老师们纷纷发表自己的见解和感受，对公开课的优点给予了充分肯定，同时也提出了一些宝贵的建议。大家在交流中相互学习，共同进步，为进一步提高教学水平奠定了基础。

供稿：刘  洋
编辑：金玫玫
初审：廖延东
终审：高连新