为深化高中英语教学改革，落实英语学科核心素养，提升教师课堂教学水平，4月9日下午，我校英语优质课大赛圆满举办。本次大赛聚焦英语阅读课堂，以赛促教、以赛促研，为青年教师搭建了展示风采、交流共进的优质平台，全体英语教师参与听课、评课与研讨。

本次优质课大赛由高中英语教师梁琳琳老师执教示范课程，授课内容为高一必修三第八单元Lesson 3 “White Bikes”On The Road 阅读篇章。课堂上，梁老师紧扣新课标理念，以主题意义为引领，以问题链为驱动，设计“速读抓主旨、精读析细节、研读悟情感”的阶梯式学习任务，层层递进引导学生走进文本、理解文本、超越文本。

教学过程中，梁老师融合文化背景知识，引导学生在语言学习中感知共享单车的发展历程，树立环保理念，培养全球视野；通过小组讨论、互动问答、情境表达等活动，鼓励学生结合生活实际表达观点，实现从“理解输入”到“语言输出”的有效转化。整堂课目标清晰、节奏紧凑、互动充分，充分体现“以学生为中心”的教学理念，展现了扎实的教学功底、精巧的课堂设计与出色的课堂驾驭能力。

课后，评课研讨环节高效开展。在高校的带领下由合肥十中的专家团队胡主任、傅老师、张老师深耕英语教学一线的老师给出了宝贵的意见，并和本校全体英语教师围绕阅读任务设计、思维品质培养、课堂活动有效性、教学评价方式等要点展开深入交流，充分肯定本课亮点，并就教学细节提出优化建议。梁老师分享了教学设计思路与教学反思，与会教师积极研讨、互学互鉴，形成“听课—评课—反思—提升”的教研闭环。

此次优质课大赛活动，充分调动了师生积极性，利用同课异构的形式和积极听取相关专家意见为英语阅读教学提供了可借鉴、可复制的优秀范式。未来，我校高中英语教研组将持续深耕课堂研究，不断创新教学模式，助力教师专业成长，全面提升英语教学质量。

供稿：英语组

初审：柏林

二审：廖延东

终审：高连新