为进一步规范信息技术课堂教学，提升教师信息化教学水平，培养学生良好的数字素养与科学思维，合肥大志高级中学扎实开展常态化信息技术教学与教研活动，以教研促教学、以实践促成长。

学校高度重视信息技术学科教学工作，严格按照课程标准开齐开足信息技术课程。依托校内标准化计算机机房，教师有序开展上机实操教学，指导学生掌握电脑基础操作、文档处理、网络应用、信息安全等基础内容。课堂教学坚持以学生实操为主、教师指导为辅，让学生在动手练习中熟悉计算机技能，养成规范、安全、健康的上网习惯。

为提升课堂教学质量，学校信息技术教研组坚持常态化开展教学研讨工作。老师们定期开展集体备课、听课评课、教学交流活动，针对日常课堂重难点、学生上机常见问题、课堂教学优化方式进行深入讨论。结合学校学生学情，不断优化教学设计，调整课堂练习内容，让信息技术课堂更加贴合学生实际、实用易懂。 同时，学校积极推动信息技术与各学科教学融合。鼓励全体教师主动运用多媒体设备、数字化教学资源辅助日常授课，丰富课堂内容、优化授课方式，借助信息化手段提升课堂趣味性和实效性，助力各科教学提质增效。

在日常育人中，学校持续加强学生网络安全教育，结合课堂教学、主题宣讲等形式，向学生普及网络安全知识、防诈骗知识、文明上网规范，引导学生正确使用网络资源，自觉远离不良网络信息，树立正确的网络观、信息观。 通过常态化的教学与教研工作，学校整体信息化教学氛围更加浓厚，教师教学能力稳步提升，学生信息素养得到有效锻炼。下一步，合肥大志高级中学将继续扎实做好信息技术教学教研工作，持续优化课堂教学模式，稳步推进校园信息化教学发展，为学生全面发展筑牢科技素养基础。

供稿：周永飞

初审：毕亚运

二审：廖延东

终审：高连新