2020年6月11号，我校政治组高晓雯老师带领高一（7）班的学生为我们展现了一节精彩生动的组内公开课——《人民代表大会制度：国家权力机关》。课前，高老师精心设计，认真准备；在课堂上，高晓雯老师先以两会召开的视屏导入人民代表大会，教师教态自然，语调亲切并不断鼓励学生思考，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。教师准确的把握了设疑的方向调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。 高老师基本上正确处理了教与学的关系， 预设与生成的关系，能够给学生提供一个主动寻求知识、 获取知识的教学环境。教学过程中，能创造性地使用教材，并且能熟练、有效地使用教学媒体，使教学更生动、更形象。本课教学有利于学生的主体性发展，培养学生分析问题和解决问题的能力， 并做到传授知识与情感教育并重，促进学生的知、情、意、行的统一。整个授课过程既有教师的点拨引导和评价总结，又学生的感性体验和理性思考。
    课后，政治组全体老师参与了评课议课，各位积极发言，从教学内容、教学方法、教学环节等方面对这节课给予了充分肯定，整个活动达到了预期的效果。