春光四月暖，情系六月忙。在距2023年高考仅有48天的紧要关头，学校特请工大附中语文组专家老师依据《新高考评价体系》介绍了高考的命题理念，分析了高考试卷体系考察的学科素养和关键能力。

专家老师详细的指出了现阶段复习备考中常见困惑，并分析了困惑的成因，并从不同层面给出针对性的应对策略。一、提醒学生应对语文知识点，需要构建整体性思维，重视将知识结构化、系统化、有序化。二、回归教材、夯实必备知识。高考考点源于教材，高于教材，是历年高考题的真实写照，万变不离其宗，“双新”的背景下更需要重视回归教材。如何看教材才能更加高效，专家老师给出了具体的做法：看书之前通过手绘思维导图找出知识盲区，然后重点看自己欠缺的部分，起到查漏补缺的作用。看教材不仅要看知识点，也要关注课本的大单元教学任务，注重对课本文本的个性化解读。三、规范答题，赢取高分。专家老师向学生介绍了高考阅卷的原则：“挑对不纠错”、“整洁易辨认”和“规范学科语言”。想要减少失分，就要向规范要分数，注意解题过程的规范性和书写的规范性。

本次讲座内容丰富，针对性强，讲解深入浅出，在座的老师获益匪浅，也为接下来的时间指出了更明确的复习方向和复习重点。