为深耕课堂教学，落实核心素养，创新教学形式，2026年4月16日下午，合肥大志高级中学四楼多媒体教室开展数学优质课展示活动，数学组杨传硕老师执教《6.4.3.3余弦定理正弦定理应用举例》，为师生呈现了一堂兼具文学韵味、数学思维与数智特色的精品课堂。

课堂伊始，杨传硕老师创新教学导入，借助AI生成视频，以李白经典诗句《望天门山》为切入点，将古典诗词意境与数学应用巧妙融合。他从诗句中提炼核心场景，转化为山体厚度测算、孤帆到岸距离求解、两岸青山间距测量三类不可达测量实际问题，自然衔接正余弦定理应用知识点，让学生在诗画情境中感知数学源于生活、用于生活的本质。

授课过程中，杨老师紧扣教学重难点，引导学生运用数学抽象、数学建模核心素养，将实际测量问题转化为解三角形数学模型，层层拆解解题思路，清晰梳理正余弦定理的应用逻辑。课堂注重师生双向互动，通过小组探讨、思路分享、上台演算等多种形式，充分调动学生参与积极性；同时巧用AI工具完成精准计算与结果检验，以数智赋能教学，让抽象的定理应用变得直观可感，有效突破教学难点。整堂课知识点覆盖全面，教学环节衔接流畅，课堂氛围轻松活跃，学生主动思考、踊跃发言，高效达成教学目标。

此次优质课展示，既是杨传硕老师扎实教学功底与创新教学理念的集中体现，也是学校推进学科融合、数智教学落地的生动实践。下一步，合肥大志高级中学数学组将以此次活动为契机，持续深耕课堂教学，探索素养导向下的教学新模式，以优质教研赋能学生成长，助力学校教育教学质量稳步提升。

供稿：李佳祺

初审：郭勇杰

二审：廖延东

终审：高连新