为扎实推进新学期教学工作有序开展，细化教学安排、打磨课堂教学、助力青年教师成长，夯实学科教学根基，8月20日，我校生物教研组组织全体教师开展新学期开学前第一次集体备课教研活动，以集体智慧聚力赋能新学期高效教学。

备课活动伊始，教研组首先开展教学物资核查工作。组内逐一梳理、确认全体生物教师的教材、教师用书配备情况，全面摸清物资储备现状，及时补齐缺口，确保每位教师都能配齐教学必备资料，为新学期备课、授课工作顺利开展筑牢物资基础，保障教学工作标准化、规范化推进。

随后，教研组聚焦新学期教学重点，统筹规划各年级教学工作。全体教师结合新课标要求、各学段学生学情以及生物学科教学特点，集中交流，细致敲定各年级本学期生物教学进度、教学重难点、教学安排、素养培育目标以及阶段性教学检测计划，制定出科学合理、贴合学情、切实可行的年级教学工作计划。统一了各年级教学思路与教学标准，有效规避教学偏差，为新学期生物学科教学提质增效明确了方向、划定了路径。

为助力新入职教师快速适应岗位、熟练掌握现代化教学工具，教研组专门开展C30教学系统实操培训。资深骨干教师手把手指导新入职教师熟悉系统操作流程，详细讲解课件上传、课堂互动、作业布置、学情统计、资源调取等核心功能，解答操作过程中遇到的各类问题。通过实操演练、答疑解惑，新入职教师基本熟练掌握C30教学系统的使用方法，有效提升了信息化教学能力，助力教师依托智慧教学设备打造高效智慧课堂。

活动最后，新入职郑老师进行组内展示课汇报。郑老师结合备课内容，精心设计教学环节，清晰梳理授课思路，完整呈现课堂教学设计流程。展示结束后，组内教师开展集中评课研讨，大家从教学设计、课堂逻辑、重难点突破、师生互动、教学细节优化等多个维度，精准点评、真诚交流，针对性提出改进意见和优化方案。以展示促打磨，以点评促提升，帮助青年教师快速找准教学短板、积累教学经验，助力其快速成长。

本次开学前集体备课活动，内容扎实、成效显著，既细化落实了新学期教学部署，统一了教学教研步调，又夯实了教师教学基础，赋能青年教师专业成长。未来，我校生物教研组将持续深耕教研、聚力课堂提质，常态化开展集体备课、磨课研讨、青年教师培养等教研活动，凝聚团队智慧，精进教学技艺，不断提升生物学科教学质量，助力学生生物核心素养稳步提升。

供稿：生物组

初审：何锋

二审：廖延东

终审：高连新