2026/9/3
为进一步规范新学期教学教研管理,明晰各年级教学重点,夯实课堂教学根基,全面提升数学学科教育教学质量,2026年9月3日下午,合肥大志高中数学教研组召开新学期全体教师教研工作会议。本次会议由数学组组长戴吉玉主持,全体数学教师参会研讨。
会议伊始,戴吉玉组长对新学期数学组整体工作进行全面部署,细化落实本学期学科教研重点任务。他明确,教研组将常态化开展集体备课、听课评课活动,扎实推进“三课”教研体系落地,有序开展青蓝结对汇报课、高三教师观摩课、骨干教师示范课,以多层次课堂教研助力教师专业成长,营造互助共进的教研氛围。
针对各年级教学工作,戴吉玉组长作出精准分层安排。高一阶段聚焦夯实数学基础,狠抓学习习惯培养,帮助学生平稳适应高中数学思维与学习节奏;高二紧扣课程进度与学业水平考试,统筹教学安排,稳步推进知识体系构建;高三全面进入备考状态,科学规划复习节奏,细化复习方案,精准落实高考备考策略。同时,教研组将进一步细化本学期各年级教学时间节点,确保各项教学工作有序、高效推进。
在教学常规管理方面,戴吉玉组长强调,全体教师要严格落实学科常规检查,认真打磨教案、精细化布置批改作业。严格践行减负提质教学要求,摒弃无效重复性作业,优化作业设计,提升作业针对性与有效性。同时高度重视学生错题整理与错题本使用,引导学生养成复盘总结的学习习惯;针对学困生、艺体生等特殊学生群体,实施分层教学、因材施教,制定适配的教学辅导方案,精准落实个性化教学,全面兼顾不同层次学生的学习需求。
随后,教务处曹冰冰主任对数学组新学期教学工作提出建议。他强调,全体教师要坚守课堂主阵地,站稳讲台、潜心钻研教学,摒弃形式化、表面化的教学模式,立足务实高效的教学理念,扎扎实实做好备课工作,真正做到备教材、备教辅、备学生,精准把握学情,让教学设计贴合课堂、贴合学生。
在教师专业发展方面,戴吉玉组长和曹冰冰主任鼓励全体教师主动成长、积极进取,踊跃参与各级公开课、市级教学赛事,主动积累教学成果,积极助力个人职称晋升与专业能力提升,以持续的自我精进,赋能课堂教学质量迭代升级。
本次教研会议目标明确、重点突出、部署详实,既梳理了新学期的工作方向,也凝聚了全组教师的教学合力。未来,合肥大志高中数学组将以扎实的教研、务实的教风、精细的管理,深耕课堂、聚力提质,稳步推动学校数学学科教学工作再上新台阶。
供稿:杨传硕
初审:戴吉玉
二审:廖延东
终审:高连新
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