2026年9月10日，在我校举行的教师表彰大会上，英语组唐瑶老师凭借其扎实的教学功底、深度的教育反思以及对学生无私的关爱，荣获“年度优秀教师”称号。在热烈的掌声中，她发表了题为《在反思中前行，做有温度的教育者》的获奖感言，分享了她在教学一线的心路历程与宝贵经验，引发在场同仁的强烈共鸣。

回首来路：从“新手上路”到“二轮老将”

发言伊始，唐瑶老师深情回顾了自己在大志高中的成长轨迹。从2022年初来学校接手第一届高一新生，到如今陪伴学生完整走过三年高中岁月，她坦言，正是这三年的“摸爬滚打”沉淀了宝贵的经验。如今，她带着反思与沉淀，再次站上了第二轮高三的讲台。

教研赋能：精准备考，从“低门槛”到“实打实”

谈及教学突破，唐瑶老师特别强调了学校“两周一次”教研活动的重要意义。她将教研比作一场“精准的把脉问诊”。面对学生在词汇记忆和长难句上的痛点，她与同仁们集思广益，将宏大的教学目标拆解为学生“够得着”的阶梯，共同打磨出适合本校学情的“低门槛”教案。

行稳致远：汲取新知，培养“自主学习”能力

“教育是一场漫长的修行，唯有不断汲取新知，方能行稳致远。”今年暑假，在学校的大力支持下，唐瑶赴合肥市参加了骨干教师培训。在为期三天的充实学习中，她与众多教育前辈交流碰撞，对英语学科的“核心素养”有了更深刻的领悟。

展望未来：立足三尺讲台，陪伴学子迈向2027

面对荣誉，唐瑶老师谦逊地表示：“‘年度优秀教师’这份荣誉，是肯定，更是鞭策。”她感谢校领导的包容与指导，感谢并肩作战的同事。展望未来，她将把荣誉转化为前行的动力，把培训中汲取的新理念、新方法切实落实到每一堂课、每一次教研中。

供稿：王蓉

初审：柏林

二审：廖延东

终审：高连新