校园动态
- 总结二模明方向 部署后期促冲刺——合肥二模复盘暨高三后期工作会议顺利召开
- 为全面总结合肥二模考试成效，精准分析备考短板，科学部署高三后期冲刺工作，凝聚全体高三教师合力，5月8日下午3点40，合肥二模复盘暨高三后期工作会议在四楼多媒体召开。高连新校长、高三年级全体任课教师及教务处人员参会，以二模为契机，锚定高考目标，明确冲刺路径。 会议首先对合肥二模考试情况进行全面复盘。教务处曹冰冰主任详细通...
- 2026-05-09
- 2026-05-09精准分析明方向 凝心聚力备高考 ——合肥大志高级中学高三历史组参加合肥二模分析会
- 为进一步准确把握2026年高考历史命题趋势，优化高三后期复习备考策略，提升冲刺阶段教学的针对性与实效性，近日，合肥大志高级中学高三历史备课组全体教师积极参加了合肥市高三历史学科第二次教学质量检测（简称“二模”）分析会。本次分析会内容充实、指导性强，为高三历史教师提供了宝贵的教学借鉴。 本次分析会共有三项核心议程，分别聚...
- 2026-05-06研思并行促提升 蓄力备考启新程 ——大志高级中学数学教师参加合肥市高三二模数学学科分析会
- 为精准把握2026年高考命题导向，优化高三数学二轮复习策略，提升课堂教学实效，4月30日，我校高中数学教师代表赴合肥市第四中学，参加合肥市2026届高三第二次教学质量检测数学学科分析会暨“高中数学探究活动模式构建与实践探索”主题研讨活动。 本次教研活动由合肥市教育科学研究院主办，聚焦高考备考关键节点，设置了公开课展示、...
- 2026-04-23无生授课展思路 教研共研促提升 ——物理组开展组内教研活动
- 为深化课堂教学研究，优化教学设计，提升物理学科教学实效，4月21日下午第一节课，我校物理教研组开展组内教研活动。本次活动以必修第三册第九章第一节《电荷》为研讨主题，由刘洋老师进行无生上课展示，全体物理教师参与听课、研讨，活动氛围浓厚、研讨深入。 活动中，刘洋老师围绕《电荷》一课展开无生授课，清晰呈现完整教学流程。他紧扣...
- 2026-04-23气温回暖展英姿 武术操里绽青春
- 随着气温稳步回升，校园春意渐浓。自清明节假期后，我校高一年级大课间活动由冬季跑操正式调整为武术操形式，以更舒展、更具活力的体育锻炼，丰富课间生活，展现高一学子昂扬向上的精神风貌。 阳光大课间，活力满校园。伴随着铿锵有力、节奏明快的音乐，高一年级全体同学精神饱满、队列整齐，抬手、踢腿、弯腰、转身，动作规范、刚劲有力，一招...
- 2026-04-23以笔绘梦 择路前行 ——我校高一年级美术试画活动扎实开展
- 为扎实做好新高考选课分班前期准备工作，尊重学生个性发展与兴趣特长，帮助学生精准认知美术学科、科学规划选科方向，近日，我校高一年级利用晚间课余时间，有序组织美术试画体验活动。全体有美术意向的学生于每周二、周四晚7:00—8:30集中参与，活动组织有序、氛围浓厚、成效良好。 活动开展以来，学校高度重视、统筹安排，专用画室按...
- 2026-04-23凝心聚力严考务 诚信护航二模行 ——我校召开合肥二模考务工作部署会
- 为确保合肥市第二次教学质量检测规范、有序、公平、公正开展，切实发挥二模检测对高三复习备考的导向作用，4月21日，我校在四楼多媒体召开合肥二模考务工作部署会。高连新校长、全体监考教师及考务工作人员参加会议，会议由办公室主任乔让婷主持。 随后，教务处曹冰冰主任详细解读了本次二模考务工作方案，对考试时间安排、考场设置、监考职...
- 2026-04-23镜彩英语，“V”动青春 ——高二英语Vlog展评活动圆满落幕
- 当镜头的“咔嚓”声与青春的活力碰撞，会擦出怎样的火花？近日，我校高二年级“‘镜’彩英语 *‘V’动青春”英语Vlog展评活动已圆满落下帷幕。 本次活动自启动以来，便受到了高二学子的广泛关注与热情参与。同学们积极响应，从“校园生活”“家乡掠影”“个人热爱”“一日生活”“书影时光”五大主题中汲取灵感，用流利的英语、独特的视...
- 2026-04-20凝心聚力研备考 精准施策迎二模 ——高三历史备课组开展集体备课活动
- 春山可望，备考正酣。为精准把握高三历史二轮复习节奏，优化合肥二模考前复习策略，切实提升复习备考的针对性与实效性，我校高三历史备课组两位老师开展专题集体备课活动，围绕二轮复习进度复盘、合肥二模考前冲刺等核心内容展开深入研讨，凝聚团队智慧，共筑备考防线。 活动伊始，备课组组长首先梳理了当前高三历史二轮复习的整体进度。据悉，...
- 2026-04-20关爱健康，护航教育 ——合肥大志高级中学组织2026年度教职工体检
- 为持续关爱教职工身心健康，提升疾病预防能力，合肥大志高级中学于4月11日统一组织全体教职工赴安徽医科大学第一附属医院体检中心，顺利完成2026年度健康体检，将关怀落到实处，为健康保驾护航。 科学定制项目，关注不同教职工需求 结合教师职业特点与上一年度体检反馈，学校继续优化体检方案，设置六大检查类别：基础检查包括血生化、...
- 2026-04-20合肥大志高级中学“安全教育”作文竞赛圆满落幕
- 为进一步加强校园安全教育，增强学生安全防范意识与自我保护能力，营造平安、和谐的校园氛围，4月1日，我校高二语文组联合政教处，在四楼多媒体教室成功举办以安全教育为主题的现场作文竞赛活动。 本次竞赛面向全体高二学生开展，各班级精心选拔3-4名优秀学生参与现场写作。比赛现场，同学们凝神静思、奋笔疾书，围绕交通安全、消防安全、...
- 2026-04-20深耕课堂研教学 精准施教促成长 ——曹冰冰老师数学公开课圆满开展
- 为进一步深化课堂教学改革，夯实教师教学基本功，提升课堂教学实效，促进教师专业成长与教研交流，我校第十二届优质课大赛如期举行。4月16日下午第三节课，数学教研组由曹冰冰老师执教《全概率公式》参赛，数学组全体教师到场观摩学习。 课堂伊始，曹冰冰老师巧妙利用AI结合班级近视情况这一贴近学生生活的实际问题创设教学情境，自然引出...
- 2026-04-20诗韵融数智 课堂绽芳华 ——大志高中杨传硕老师数学优质课精彩呈现
- 为深耕课堂教学，落实核心素养，创新教学形式，2026年4月16日下午，合肥大志高级中学四楼多媒体教室开展数学优质课展示活动，数学组杨传硕老师执教《6.4.3.3余弦定理正弦定理应用举例》，为师生呈现了一堂兼具文学韵味、数学思维与数智特色的精品课堂。 课堂伊始，杨传硕老师创新教学导入，借助AI生成视频，以李白经典诗句《望...
- 2026-04-20一纸生死情书 百年家国情怀——《与妻书》
- 为深入挖掘红色经典文本育人价值，引导青年学子感悟革命先烈家国情怀，近日，高中语文《与妻书》优质课教学活动顺利开展。本次教学以林觉民烈士绝笔家书为核心，创新采用“首席策展人”情境教学模式，让学生在沉浸式探究中读懂英雄抉择，传承红色精神。 《与妻书》是黄花岗七十二烈士林觉民的经典绝笔，兼具情书的缱绻与遗书的壮烈，将儿女深情...
- 2026-04-20精研细磨促提升 砥砺打磨优课堂 ——生物组童老师开展磨课教研活动
- 为打磨优质课堂，优化教学环节，提升教学实效，扎实推进优质课筹备工作，我校生物组童老师于4月13日在高二（1）班开展《生态工程的实例和发展前景》磨课活动，生物组全体教师共同参与听课、评课，助力课堂教学精益求精。 本次磨课围绕优质课授课内容展开，童老师立足生物学科核心素养，初步搭建课堂教学框架，将课程知识点与教学环节有序融...
- 2026-04-20深耕生态课堂 践行育人初心 —— 生物组童老师优质课圆满落幕
- 为进一步提升课堂教学质量，促进生物学科教学创新与教师专业成长，4月14日，生物组童老师在高二（2）班开展的《生态工程的实例和发展前景》优质课教学活动圆满完成。本次课堂立足生物学科核心素养，将理论知识与地方生态实践紧密结合，打造了一堂兼具知识性、实践性与思想性的高效课堂。 课堂上，童老师紧扣教学主题，以安徽本土生态工程案...
- 2026-04-20匠心打磨精品课 化学育人展风采 —— 合肥大志高级中学优质课大赛化学组专场圆满举行
- 为深化课堂教学改革，搭建教师专业成长与交流互鉴平台，夯实化学学科育人根基，4 月 16 日上午第二节课，合肥大志高级中学优质课大赛化学组专场在学校四楼多功能厅顺利开展。本次大赛聚焦核心素养，校领导和化学教师齐聚现场，共同观摩学习。 本次大赛特邀校内教学专家及骨干教师组成评审团队，严格遵循“公平、公正、公开”的原则，从教...
- 2026-04-20以策划之名 品诗词之美 ——记周敏老师《念奴娇·过洞庭》优质课展示活动
- 2026年4月14日下午第三节课，我校语文组周敏老师在四楼多媒体教室成功展示了一节别开生面的优质展示课——《念奴娇·过洞庭》。本节课以“湖光词韵”节目策划为主线，将古典诗词鉴赏与现代媒体创意深度融合，带领学生在真实任务情境中走进南宋词人张孝祥的精神世界。 课堂伊始，周敏老师以《中国诗词大会》为引，创设“节目策划师”身份...
- 2026-04-20丝路探源融古今 数智赋能启新思 ——合肥大志高级中学刘继伟老师历史公开课圆满开展
- 驼铃穿越千年，文明薪火相传；数智赋能课堂，初心浸润育人。为深化高中历史课堂教学改革，推动信息技术与历史学科深度融合，彰显我校历史教研组的教学实力与育人情怀，近日，合肥大志高级中学优质课在四楼多媒体教室温情启幕。历史组刘继伟老师以统编版高中历史选择性必修二《古代的商路、贸易与文化交流》为课题，凭借精巧的教学设计、鲜活的互...
- 2026-04-14AI赋能地理课堂 交通影响点亮思维 ——记张立花老师《交通运输布局对区域发展的影响》公开课
- 4月8日上午，第十二届优质课评比活动火热进行。地理教师张立花讲授的《交通运输布局对区域发展的影响》第1课时，以“同城效应”为主线，融合AI技术、真实案例与探究活动，呈现了一节有温度、有深度、有广度的地理课。 “清明假期，王子颖老师想吃六安的蒿子粑粑——家住合肥的她，能早上赶去六安吃个早点再回家吗？”张老师用一个贴近师生...
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